【必备】主题活动策划模板集合10篇
主题活动策划 篇1一、活动背景:
青灵魂饱含壮志豪情的史诗。这个用血泪垒就的时代昭告我们所必须发言的优良共青团传统。不容置否的是年轻一代的我们将用活力与热情去浸染新时代的魅力。
二、活动目的及意义:
通过开展这次活动,我们将以此追溯九十年前那个不平凡的“五四”,并用属于这个时代的方法回应和感恩历史。历史是厚重的鸿篇巨制,即使我们只能用活动凤毛麟角地表达内心涌动的热情,但所有活动都有特殊的意义,彰显着基层的团结一心,展现自己的朝气蓬勃、青春活力的形象,调动班级同学积极性,提高班级凝聚力,发挥团支部优越性,更好地宣扬90后的风采。
三、活动对象:1015518班全体同学
四、活动时间
(一)宣传篇展示时间:1、展板展示 20xx年4月27日
2、快闪舞表演 20xx年4月24日和4月27 日
(二)主体篇开展时间:20xx年4月27日下午4:00—6:00
具体时间安排 见附录一
五、活动地点:
(一)展板展示地点:北教楼下、活动现场
(二)快闪舞表演地点:南苑专家楼前场
(三)主体篇活动地点:北苑篮球场
六、活动形式:
(一)宣传篇:
1、闪动奇迹——“快闪”舞炫动广金
2、支部成员风采展
(二)主体篇:
1、传递团队的力量呼啦圈大比拼
2、我运动,我快乐 ——“篮球也疯狂”传递激情
3、抢占先机——党团知识抢答验真知
4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨颁奖仪式
七、活动流程
宣传篇
活动一
闪动奇迹
—— “快闪”,闪出活力青春
(一)活动简介
“快闪舞”是现今流行的集体活动之一,即突然在一个地方集体跳舞,几分钟后集体散去。不仅可以让更多的人了解我们班的青春活力,为我们班的团日活动宣传带来震撼的效果。
(二)活动宗旨:闪动活力,引领时代疯狂
(三)活动目的
不仅可以吸引其他的同学的参与和围观,对外还展现了我们支部成员青春与活力,为活动的开展点燃激情,让更多的同学为我们班的团日加油喝彩。同时也为活动的开场带来更好的气氛。
(四)活动时间:4月24日下午4:15 及4月27日下午4:00
(五)活动流程
1、前期准备:
(1)借用无线音响(本班有街舞队成员)
(2)准备好面具眼罩
(3)歌曲及舞蹈选取,以简单易学为主
(4)挑选班上25同学参与“快闪”表演
(5)实战踩点,到南苑专家楼前、北苑饭堂前(17栋前)走位
(6)舞蹈排练
a.具体安排:4月16日早上 分组练习
4月18日早上 集体练习
4月20日早上 彩排
4月23日早上 彩排
b.排练地点:宿舍楼下停车处、篮球场
2、活动期间:
(1)集体穿好班服
(2)三个同学起头领舞
(3)其他同学逐渐参与其中
(4)3分钟后,领舞者以拍掌结束表演,所有同学随意散开
(5)现场请专人拍视频
(6)拉横幅,拍集体照
3、活动后期:
(1)通过微博的力量转发本视频,并达到宣传团日效果
活动二
支部成员风采展
(一)活动简介
展板上展示着那些记录着我们1015518班成员美好大学生活的镜头,包括成员们参加比赛,出外游玩等生活照,向外展现了属于我们的精彩与活力。同时,同学们对建团九十周年的祝福或自己的愿望也将呈现在展板上,展示于北教楼下和活动现场。
(二)活动宗旨:人人参与,写真祝福现魅力。
(三)活动目的
对外直观地展现我们支部成员生活的精彩与活力,同时也表达 我们对建团九十周年的美好祝愿,也为活动现场增加一道亮丽的风景,吸引更多同学的围观。
(四)活动流程
前期准备
(1)预先通知让同学们自行准备一两张自己参与此活动,除外游玩的生活照,晒出或打印
(2)发放便利贴让同学们写上自己对建团90周年的美好祝愿和自己的愿望(可用家乡话写)
(3)预先向系有关负责人说明情况并借用展板
(4)工作人员收集相片与祝福在展板上进行设计
2、活动期间
工作人员将设计好的展板放在北教楼下让路过同学观赏,到了活动正式开展时间将其搬到活动现场。来围观的其他班同学也将被邀请写上自己对建团九十周年的祝福,并贴于展板上。
3、后期工作
回收展板上的照片归还同学,将展板清洁后归还系负责人。
活动篇
活动一
传递团队的力量
呼啦圈大比拼
(一)活动简介:
将已经分好的四个小组,每组组员分别围成圆圈(邀请监督员参加),一个呼啦圈从每组任意一名组员开始,依次穿越每个组员的身体,当呼啦圈回到起始组员时,游戏结束。用时最长的组将受到惩罚。
(二)活动宗旨:展现青春活力,传递团队的力量
(三)活动目的:
传递呼啦圈游戏是一个比较有实际意义、易操性的游戏。游戏中通过队员之间的相互配合,要求一次比一次快,过程中如果一个人没有及时的调整好自己的位置,会影响整体的结果。通过这个游戏去考验我们支部成员的团队精神,展现属于我们90后的活力。
(四)活动流程:
1、前期准备:
(1)准备好两个呼啦圈,计时器,哨子
(2)跟同学们介绍游戏规则和演示游戏过程
(3)建议同学们可去先练一下
2、活动期间:
(1)主持人强调游戏规则并演示后,邀请监督人员参与游戏
(2)先由第一、二组同学同时开始。各小组组员手拉手、围成圆圈,一个呼啦圈从各小组中其中一名组员开始依次穿越每位组员的身体,呼啦圈回到起始位置时,游戏结束
(3)当所有组完成第一轮游戏后,主持人公布各组用时情况
(4)第二轮游戏按第一轮游戏规则进行
(5)最终取每组两轮游戏的最好成绩作为该小组最终成绩
(6)计时人员汇报各组成绩,最后一名的小组接受惩罚
(7)接受惩罚小组每个人比一个不同的动作表达自己对共青团的感情(爱心,飞吻等,也可自行先准备道具);
……此处隐藏7890个字……学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。
活动目标:
1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣;
2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高我校学生的综合素质;
3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力;
4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣;
社团设置:
由一名英语老师负责指导,下面设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。
社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。
副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。
干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。
会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。
(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长)
每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。
教师安排:
指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交学生科。
活动时间:
星期一第八节课
活动地点:
每个校区的第五课室进行,需要使用多媒体,请相关负责人配合。
主题活动策划 篇9目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。
一.班会前期准备工作
⒈ 安排主持人,布置活动步骤。
⒉ 要求各组在规定时间内上交班号及解说词。
⒊ 要求各组上交班徽的设计图样,并根据美术老师的指导意见作出修改,在规定时间内上交最终图样及解说词。
⒋ 要求各组在规定时间内上交班歌歌词及原唱mp3, 全体组员准备脱稿上台演唱。
⒌ 要求各组在规定时间内上交手抄报,交由10位任课老师评分,选出前两名,统计投票结果。将手抄报张贴在教室后墙供同学们讨论评议,选出最满意的两张。
⒍ 安排朗诵组,并确定朗诵篇章及背景音乐。
⒎ 安排舞蹈组,并下载兔斯基版《穷开心》视频,建议第九节课排练。
⒏ 安排宣传组编写主持讲稿,在主持人对词后进行局部修改。
⒐ 安排视频制作组在各组设计彩排后录制“小组作战宣言”。
⒑ 要求ppt制作组上交两份ppt---班级相片展示及班会课流程。
⒒ 安排音乐搜集组准备用于相片展示、班级大合唱、游戏环节、颁奖礼的音乐。
⒓ 购买材料、设计并制作邀请卡,于周一发送至各位评委老师手中。
⒔ 课前在黑板上写上“这时花开,我爱我班---1103主题班会”。
⒕ 安排游艺节目主持人准备游戏《心有灵犀一点通》的提示板。
⒖ 编辑并打印成长记录册供评委老师及同学们传阅。
⒗ 购买奖状6张,嘉奖最佳班号、班徽、班歌、手抄报设计小组。
⒘ 将各组上交的班歌歌词印发给每位同学,利用读报唱歌时间熟悉乐曲和新改编歌词,根据各自的感受投出真诚的一票。
⒙ 跟评委老师沟通,邀请语文老师点评班号比赛环节,美术老师点评班徽比赛环节,音乐老师点评班歌比赛环节,并宣布六进三名单。
二、班会形式:朗诵、游戏、舞蹈、合唱、竞赛。
三、班会过程:
⒈ 班级大合唱《蓝精灵》。
⒉ 班号班徽设计评比。
⒊ 游戏《抢凳子》。
⒋ 班歌设计评比。
⒌ 舞蹈《穷开心》。
⒍ 公布手抄报评比结果。
⒎ 朗诵《相亲相爱的一家人》。
⒏ 游戏《心有灵犀一点通》。
⒐ 校运会个人奖项颁发。
⒑ 班级十月先进个人及校运会突出贡献个人表彰。
主题活动策划 篇10一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、 活动主题:
激扬的旋律、欢快的六一
三、 活动时间:
20××.6.1
四、 活动地点:
上秦小学操场
五、 活动内容:
新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演
六、活动组织:
组委会主任:
策划:
组委会成员:全校教师
七、 活动过程:
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式:
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单
(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾
(4)宣誓
(5)新队员代表发言
(6)呼号
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
5、幼儿园庆“六一”文艺表演
八、安全预案
(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)通过广播向学生进行安全教育;
(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
(4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。
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