【实用】实习工作计划4篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,何不好好地做个工作计划呢?那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编精心整理的实习工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
实习工作计划 篇1实习地点:****门店
新开门店实习负责人:
门店经理
实习人员准则
一、 行为准则
1、着装要求:
实习员工每日(含节假日值班)到岗后男员工应穿着为单色衬衫(以白衬衫为主)、深色西裤、黑色皮鞋,女员工应穿着单色衬衫(以白衬衫为主)、深色西裤、不露趾的黑色皮鞋,并化淡妆、长发束起,正确佩带工牌。(其他要求参照《门店员工行为规范》)
2、 纪律要求:
a、严格遵守公司各项管理规定,服从实习门店各项工作安排和要求;
b、遵循门店的上下班时间,按时打卡;
c、上班时间不经岗位责任人允许不得私自外出,超过一小时当旷工处理;
3、 办公秩序要求:
a、遵守办公秩序,不打闹、喧哗、随便翻看他人的物品和文件;
b、办公区禁止吸烟,如吸烟请到指定地点;
c、维持办公区的卫生,不乱扔纸屑和其他杂物;
d、开完会或下班后要将自己的办公桌椅按要求摆放整齐,桌面清理干净;
e、 复印资料要争得岗位责任人的同意,并做好登记;
4、接打电话要求:实习员工在接打电话时必须态度热情和蔼,语调缓和速度适中,吐字清晰,不随意打断对方;回答问题内容简短不闲谈,解答问题耐心细致;接听电话不得使用免提,讲话声音不得过大,不能影响其他正常工作秩序;禁止打私人电话;
5、实习期间,和实习门店员工互相尊重、互相学习、互相理解、互相帮助;
6、积极主动,虚心好学,珍惜短暂的实习机会,与岗位老师和同事建立友善合作关系;
二、 实习准则
1、按照公司要求,积极主动完成实习任务;
2、跟岗实习应注重理论知识与实践操作相结合,对实习部门提供的亲手操作的机会予以珍惜并认真对待;
3、积极发现问题并努力探讨问题的答案;
4、每日做好日实习日志(见附表5),总结一天实习的得失,作好第二天的规划、充分利用短暂的学习时间;
5、认真听讲,尊重讲课老师,遵守课堂纪律;做好笔记,积极思考,遇问题在恰当的时机与老师探讨;
6、认真填写人力资源部下发的各种表格。
实习方式
一、集中讲课
在实习的前一周内,由人力资源部安排分部各部门负责人为所有实习人员讲课。(见附表1)。请听课人员做好笔记、认真听讲、积极提出问题,并于每节课后填写培训专员下发的对课程和老师进行评估的表格,之后由新分部培训专员收集;
二、跟岗实习
1、除集中培训外,其余时间均为跟岗实习(安排见附表2)。实习人员应按照《岗位培训大纲》的要求尽快掌握本职工作内容后,积极参与实践操作并侧重erp系统的学习及其在实际工作中的运用;
三、 实习讨论
实习期间,人力资源部将组织门店主任与实习人员座谈,讨论实习中存在的问题。期间解答受训人员的疑问,传授成功经验,给予日常工作特别是开业准备工作和erp系统的使用给以指导。
实习会议
要求:每天晚上要各个小组由组长召集开一次部门碰头会,讲谈每天的实习情况,反映实习存在的问题,然后将意见汇总上报带队队长或直接反映给实习地人力资源部。
实习考核
一、实习考核
a.考试
书面考试:
入职综合知识考试、商品知识和销售流程、技巧考试、行为规范和服务承诺考试三种,试题由培训专员准备;
上机考试:
●门店业务人员及其他与erp密切相关岗位进行erp操作的考试,试题由培训专员负责收集,各岗位负责人协助准备;
●所有干事人员的打字速度考试(60字/分及格)
b.考核:实习结束前岗位老师对实习人员的考核,同时实习人员也要对每位岗位实习负责人进行书面考核(见附表),于实习结束前交至人力资源部;
注:考试与考核时间由人资部安排
二、开业计划
实习人员在对口岗位负责人的指导下,编写本岗位的开业计划,最后由人资部组织相关人员和实习人员对开业计划进行讨论。
三、实习总结
实习人员在实习结束前进行实习总结,收齐后报分部培训主管。
培训主题:强化训练、尽快独立操作、成功开业
注:实习期间,所有人员如不能按原计划继续实习的,必须事先向人资部申请。
实习工作计划 篇2本年度是湘桥区委、区政府开展创建广东省教育强区的关键一年,本学期政教处将按照学校的工作总体部署,全面贯彻党的教育精神,认真贯彻落实市委、市政府《关于贯彻落实中国共产党广东省委、广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定的实施意见》,继续坚持“学好技能,持证上岗”的培养目标和 “学一技之长,成一生事业”的办学理念,按照学校“一个完善,二项继续,三点力争” 的具体工作要求,加强学校德育工作,完善德育管理体系,以班主任培训为载体,以学生会工作为抓手,加强校园文化建设,丰富宣传载体,营造浓烈的“创强”氛围,加强协作,形成合力,全力加快学校创建教育强区进程,为建设“特色虹桥”做出应有奉献。
(一)以班主任培训为抓手,规范学校德育工作管理。
新学期要以班主任培训为抓手,积极要寻求新的教育方法和途径,构建学校、家庭、社会三结合的教育体系。
1、加强班主任队伍的业务培训。
认真贯彻执行《中等教师职业道德规范》及有关要求,落实《中等职业学校道德大纲》,落实岗位责任制,加强考勤管理。
坚持“每学月两个一”,即:每学月的第一周召开全校班主任工作会议,听取反馈,部署工作,组织学习德育工作理论;优秀班主任做经验介绍,以会带训,以优促良,不断提高班主任工作能力和水平;每学月的第三周召开分校区班主任工作交流会,指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的和管理学生的方法,不断提高青年班主任的工作能力和工作水平,全面调动班主任的工作积极性、主动性和创造性。
2、继续完善“班集体争先创优量化评比制度”和“文明宿舍评比制度”。
积极发挥学生会的作用,坚持做到天天有检查,周周有反馈,月月有评比,要求每周一下午第三节在指导老师的带领下,召开学生会会议,对存在问题进行反馈,落实整改措施,做到量化评比公平、公正、公开。
通过每学月的第一周全校升旗仪式及时表彰先进,鞭策后进,期末进 ……此处隐藏1929个字……月法制宣传月开展专项活动。
动员学生积极加入到税宣员、法制宣传员行列,增补学校税宣队和法制宣传安全队人员。
4、积极做好班班有志愿者服务小分队的工作,保证做好定时、定人、定点,有反馈、有实绩、有记录,要求班主任老师了解、关心、指导服务队的情况。
5、本学期校园日常公共卫生工作继续由值周班负责;广播站工作、升旗队工作、社团工作和学校日常量化评比工作,均由学生会负责,学生会指导老师叶梢榕、蔡金海、郑子明。
(四)以“创强” 为推手,促进德育工作走内涵式发展之路。
以创建教育强区有利契机为新起点,全面规范德育工作,走内涵式发展之路,适时召开经验交流会,总结推广经验,探索适合学校发展的管理模式。
在安全工作小组的统一带领下,要进一步要积极主动开展工作。
继续加强并完善学生出入校园制度,严抓内宿管理制度,加强校区、班级、门卫三级把关网络,严查强管,层层负责,从运作机制上保证管理无疏漏。
1、每逢节假日、社会实践实习活动等,均全校动员进行安全法制教育,提高学生的安全法制意识。
2、利用健康教育课,开展禁毒宣传教育,使学生自觉抵制并远离。
3、指导、督查食堂的食品卫生,确保学生的饮食、饮水卫生安全。
4、制定学校住宿生的各项管理制度,加强校区间的沟通和联系,及时了解学生中出现的.问题,尽量避免各种矛盾的产生。
加强值班制度,明确值班人员的工作职责,落实各项安全措施,杜绝事故的发生。
5、组织全校学生观看法制录像片。
并组织1-2次法制宣传报告,培养学生遵纪守法的优良品质。
新学期,乘创建教育强区的“东风”,政教处继续以“有改变就是进步,有进步就是成绩”的教育原则,认真学习教育学、心理学、心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生,密切配合,抓好全校的德育工作。
担子到肩,责任到人,工作到位,在学校的创强工作中起到龙头作用,团结协作,群策群力,为为建设“特色虹桥”做出应有奉献。
实习工作计划 篇3即将毕业的大学生对于实习,已经见怪不怪了。而你有实习计划吗?将实习规划好,让你在实习阶段做事、学习,都事半功倍。而我也有实习计划;
一、实习目的和意义,前去实习,当然要知道自己去实习的目的和意义了,我将去xx有限公司实习,岗位是市场营销,通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习,达到如下目的;
1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。
2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。
3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
二、将有那些实习内容,学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习,应了解实际工作中具体作业流程及不同模式,从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行,内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容:
1、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。
2、参与实习单位的工作过程。
3、观摹实习单位的工作活动。包括:商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。
4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足,并提出合理化改进意见。
通过毕业实习,进一步掌握本专业的基本理论与技能,在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生,更要在实习中善于发现问题,并培养分析问题、解决问题的能力,为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习,学生要自主选择一个具体领域,深入到其内部进行实践,将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中,提高在相关领域的实际技术水平,并初步培养动手能力,为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等。
实习工作计划 篇4一 、教学实习工作:
(1)在指导教师的帮助下认真上好每一堂课,个人实习工作计划。上课前和上课后 在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教。
(2)在完成自己教学任务的同时,还要积极听实习同学或其他教师的课。听课时要作好听课记录,并从教学法和教育心理学的角度出发进行分析,写出自己的收获和建议,为撰写实习总结积累素材。
(3)认真制定好各项工作计划。如班主任工作计划、个人实习工作计划、教学计划等,按计划落实本学期的各项工作。
(4)认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作,使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力。
(5)认真研究教材,做到每节课有明确的目标、重点、难点,有明确的教学方法和学习方法,撰写详细教案,认真备课。及时写出教学反思。
(6)要认真布置、批改作业。批改要正确、及时,评语要恰当。对每次作业情况要及时作好记录,要写出本次作业的主要问题,并对问题作出分析,提出改进办法及辅导措施(尤其是对后进生的辅导),作好讲评,工作计划《个人实习工作计划》。
(7)实习期间,组织出墙报及其他课外活动。
二 、班主任工作实习:
(1)进行班主任工作的实习,要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育,主持班会活动。
(2)要学会做学生思想转化的细致工作。了解他们的思想情绪,有针对性地进行帮助教育。
(3)要学会指导班干部工作。实习期间个人工作总结,在原班主任的指导下主持干部会议
(4)做好班主任的日常工作。如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等,保证实习班正常的教学秩序和各项安全工作。不擅自批假,不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。有意向可请示原班主任和实习指导教师。
三、教育调查和教育调研:
(1)利用国庆假期,开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备,锻炼调查研究和教育科研能力。
(2)调查报告或科研论文。
四、个人总结
(1)据自身情况写工作总结和个人鉴定。
(2)认真写好“感谢信”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。
文档为doc格式