工作方案

时间:2024-06-21 15:20:05
【推荐】工作方案范文集锦9篇

【推荐】工作方案范文集锦9篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的工作方案9篇,希望对大家有所帮助。

工作方案 篇1

宁 夏 回 族 自 治 区

海原县关桥中学文件

关中发[]16号

年关桥中学毕业班中考考生安全工作实施方案 根据海原县教体局《关于认真做好高考、中考期间考生安全工作的紧急通知》的文件精神,结合我校实际,特制定“中考”期间考生安全工作实施方案,具体安排如下:

一、组织机构:

1、组长:田彦贵 副组长:王小平 马列夫

2、组员:田珠 田彦龙 王成 虎小梅 霍佰燕 李廷勋

二、考生住宿安排及具体负责人;

1、住宿时间: 6月27日至6月29日。

2、(1)男生住宿点:“福田”旅店,总住人数为74人,主要负责

王小平 王成 李廷勋 田彦龙

(2)女生住宿点:“伊苑”旅店,总住人数为46人,主要负责人:

马列夫 虎小梅 霍佰燕

(3)路途护送,各点负责人:

一中:田 珠 二中:霍佰燕 田彦龙

三中:王 成 李廷勋 回中:虎小梅

三、具体要求:

1、安全责任重于泰山,事先预防,有的放矢。

(1)交通安全: 各点负责人负责路途护送,杜绝考试期间考生往返乘坐“三无”车辆和农用车等不符合安全要求的车辆,确保考生考试期间交通安全。

(2)食品卫生安全

提醒考生不得在街边摊点、流动商贩、露天烧烤等处饮食,忌食生冷食品,防止食物中毒。

(3)其他

各点负责人做好考试期间考生应试技能教育、心理疏导教育、自身安全教育、生活保健教育、考风考纪教育及应试健康教育,积极引导考生以积极向上的精神迎接中考,增强抵御挫折的能力,并密切关注考生的思想动态,若发现有异常情况,及时向组长汇报,同时与考生家长取得联系,做好各项防范工作。

2、明确责任,加强管理,树立良好形象

(1)各点负责人必须做到与考生同吃、同住、同行,严禁学生私自外出、不得结伙打架、结伙购物及进网吧。

(2)各考生必须按时就寝,按时起床,做到讲卫生,讲文明。 午休时间: 12:30-2:00 晚寝时间: 8:30

(3)各点负责人必须按时查宿,清点人数,保证考生充足的睡眠,

以最佳状态迎接考试。

3、提高服务意识及处突能力

(1)各班主任必须熟知本班考生联系方式,遇到突发事件及时与家长取得联系,并保证24小时通讯畅通。

(2)考试结束,各班主任负责集合本班学生,组织学生统一回家,杜绝学生在县城逗留。

四、附:学生住宿登记表

关桥中学

年6月20日

工作方案 篇2

一、活动主题

法律顾问走基层、法律扎根村(社区)

二、活动内容

可以开展下列法律事务:

1、开展村(居)务“法律体检”

2、法律培训

3、法制宣传、法律咨询

4、协助矛盾纠纷调处

5、依法开展法律援助等

具体活动形式由各法律顾问与聘请村(社区)按照活动要求自由商定。活动期间须保证法律服务工作到点、到位,实现“村村(社区)见顾问”。

三、活动步骤

1、准备阶段。6月下旬,召集各镇(街道)司法所长、法律服务机构主任召开动员部署会,积极做好宣传发动工作。6月30日前,各法律顾问与聘请村(社区)商定到村(社区)集中服务的时间与形式,由所在法律服务机构汇总后报局法管科,法管科汇总后统一制作《活动服务表》。

2、实施阶段。7月5日、6日,按照《活动服务表》,各村(社区)相继开展“法律顾问进村(社区)”集中服务活动,请各村(社区)、法律顾问做好活动记录工作。

3、总结阶段。活动结束后,各镇(街道)司法所负责收集所在镇(街道)相关村(社区)开展“集中服务活动”的资料,汇总后报送法管科。法管科负责对整个活动进行阶段性总结。

四、工作要求

1、统一认识,加强领导。集中服务活动是“百名法律顾问结百村(社区)”活动的深化,是加强基层民主法治建设的需要,是构建和谐社会的需要。各参加单位要高度重视此项活动。各镇(街道)司法所、法律服务机构要协调好、配合好各村(社区)开展“集中法律服务”工作,各法律顾问要及时与聘请村(社区)商定服务时间及形式,确保此项活动顺利进行。

2、加强宣传,营造氛围。加强对深化“百名法律顾问结百村(社区)”活动的宣传,营造司法行政机关和法律服务队伍为我县基层民主法制建设服务的良好氛围。通过电视、电台、广播等新闻媒体做好宣传发动,以及先进人物、先进事迹、典型案件的宣传工作。

3、注重实效,强化指导。法律顾问要注重聘请村(社区)的实际情况,有重点、有针对性的开展集中法律服务活动,实实在在地为基层服务。活动期间,县局将组建活动小组,选择部分村(社区)开展现场巡查,加强对此项活动的工作指导。

工作方案 篇3

为切实做好我区20xx年森林防火工作,有效控制森林火灾的发生,杜绝重大人员伤亡事故,将森林火灾受害率控制在01‰,特制定如下工作方案。

一、强化责任分工,落实防火责任

(一)落实政府行政领导责任制。进一步强化行政首长负责制,坚持主要领导亲自抓,分管领导具体抓,划区包干,层层落实责任。乡镇(街道)、村(社区)、组、户要逐级签订森林防火目标责任书及承诺书,各乡镇(街道)要与承担防火责任的企业、个体工商户等单位或个人签订森林防火责任书,并报送区防火办备案,确保各项责任措施落实到位。一旦发生森林火灾后,相关领导要在第一时间赶赴火灾现场,组织扑救工作,切实担负起一线扑救森林火灾的重任,真正实现打早、打小、打了。

(二)落实部门分工责任制。林业主管部门要切实抓好森林防火的监督和管理工作,建立森林防火责任制,划定森林防火责任区,确定森林防火责任人,督促森林、林木、林地的经营企业、个体工商户以及有森林防火责任的单位和个人做好森林火灾的防范工作,特别要加强森林旅游景区、林区加油站、花炮厂、酒厂、油库、炸药库、燃(煤)气站等重点区域的防火责任制的落实,确保责任明确,预防措施到位。区森林防火指挥部成员单位要严格按部门职责分工,认真履职,加强联络沟通,联合联系乡镇(街道)做好森林火灾的预防、扑救工作。

(三)建立基层联防联保责任制。各乡镇(街道)要建立森林防火联防 ……此处隐藏8417个字……学具的使用、板书设计、本课小结、作业布置等);④每单元前有分析、后有小结、学生考试试卷、成绩单;⑤三至六年级作文分开备,全期不少于16课时;⑥备课要有日期、每周写一篇教学反思;⑦严禁照搬抄他人教案或直接使用往年的教案教学。在检查中,缺一项扣1元。

(16)上课常规:①尊重学生主体地位,不体罚或变相体罚学生,不随意将学生赶出教室;②不准无教案上课、迟到、早退、拖堂;③上课不准吸烟、接打电话、做与教学无关的事;④白天不准坐着上课(学生考试除外);⑤精神饱满、教态自然、仪表端庄,语言规范、清晰、准确、生动,具有启发性;⑥板书规范、正确、清楚、条理性强,不写错别字;⑦做到目的明确、方法适当、手段合理,每两周至少上一节多媒体课;⑧严禁教师私自相互调课。在检查中,违反一条扣2元。

(17)作业布置与批改常规:课本和基训80%的习题要布置给学生,教师批改的作业量要达80%以上;作业批改要细致,评出等级,标明日期,发现错误应指出或更正;语、数作业批改至少每天一次,三至六年级作文每期8篇,详批详改不少于4篇。在检查中,违反一条扣1元。

(18)考试常规:上完一个单元后,要进行单元考试,将学生成绩登记在备课本上,写出讲评分析和质量分析报告。在检查中,缺一次扣1元。坚持完小月质量检测制度。语、数人平分达70分的奖10元,每增加1分奖1元;人平分不及格的罚5元。一年级跟读学生语、数人平分分别达到35、40分以上的奖10元,每增加1分奖1元;人平分低于25、30分的罚5元。奖罚到科任教师。制、阅卷教师每月由教导处安排确定,自觉接受任务,未完成的扣10元,完成好的奖10元。

(19)辅导常规:每月写辅导记录2篇,期中、期末小结各一篇;做到辅导对象明确、内容具体、效果良好;辅导记录要有具体的时间和对象,辅导的主要过程、效果,在检查中缺一项扣1元。

(20)科研常规:①按时参加学校组织的科研活动,并承当一定的研究任务,有自己的研究课题,每期写一份高质量的教学论文或总结;②每月写家访记录2篇,有具体的时间、地点及家访的过程;③完成每月听课任务,正、副校长5节,教导、教科室主任8节,总务主任、一般教师3节;④每月写政治学习笔记2篇,每篇800字以上;⑤积极参加校本研修、教师读书活动,每月写读书笔记2篇,每篇800字以上。在检查中,少一篇扣1元。

4、后勤财务

(21)财务报帐员要好学校经费账目,做到日清月结,每月与校长、教师代表核对一次经费账目;搞好政务采购、校产设备、大种仪器、固定资产的管理登记工作,做到帐物相符;做好经费预算工作并在教代会上通过,及时进行帐务公开。总务主任负责疾病防控,食品卫生安全工作;做好食堂经费账目,每月进行账目公开;协助校长搞好勤工俭学工作。在检查中,违反一次扣2元。

(22)完成学校布置的其他工作,为教育教学提供良好的后勤保障。因保障不力,造成工作被动的一次扣相关责任人5元。

5、综治安全

(23)综治专干要在节假日安排人守校护校,保护学校师生生命财产安全;特殊情况要安排巡逻、守夜。因工作失职造成损失的每次扣值周行政、教师及守护校人员各10元。

(24)接到重要信息情报要及时上报,看见损坏学校权益的坏人坏事,要敢于制止,保护好现场;因玩忽职守,造成损失的扣值周行政、教师及守护校人员各10元。

6、业务奖励

(25)本人所写的论文、教育报道、辅导学生作文在国家、省、州、县发表的分别奖50元、40元、30元、20元。

(26)在教学论文(含课件、教学反思或设计等)、辅导学生参赛、视频说课、网络竞赛中获国家一、二、三等奖的分别奖50元、40元、30元;获省级一、二、三等奖的分别奖40元、30元、20元;获州一、二、三等奖的分别奖30元、20元、10元;获县一、二等奖的分别奖20元、10元。在现场教学竞赛中,获县一、二、三等奖的奖100元、80元、50元;州级一、二、三等奖的分别奖200元、150元、100元。

(27)在流动红旗评比中,获4次及以上的给班主任奖20元;全期出满勤的教师奖20 元。

(28)勇于维护学校、师生利益,与扰乱学校正常工作的不法分子作斗争,挽回损失的,每次奖100元;对无偿献血的教师每人次奖励600元,报销旅差费,休息2天。

(29)在学校开展的业务竞赛、活动竞赛中,班级获前三名的分别给班主任奖30元、20元、10元。

(30)在全县中小学运动会中获前一、二、三、四、五、六名的分别奖800元、700元、600元、500元、400元、300元;在全县中小学文艺汇演中获一、二、三等奖的分别奖300元、200元、100元。

(31)加大引资力度,教师个人为学校引进资金的,按照资金总额三七进行分成,并报销差旅费用。

6、违纪处罚

(32)有违法乱纪行为,造成一定不良影响,扣除全部月奖,年终考核不合格。学校管理混乱,教学质量始终倒数三名,经常不按时上班、提前放学、无故放假、群众意见大,每次扣负责人20元。

(33)图书、仪电管理员及各室负责人要管理、使用好各功能室,发挥各功能室作用;责任人要搞好室内卫生,器材要造册登记,经常使用并做好记录;期末要进行清点,损坏要照价赔偿,因管理不到位造成损失的扣20元。

五、管理说明

(34)本方案从公布之日起实施;原执行的方案同时废止。

(35)本方案由行政办公室负责解释。

工作方案 篇9

本学期,我校研究决定,三四五六年级开展《新语文读本》课外阅读探究活动,旨在配合小课题“小学生自主阅读能力培养的研究”,切实提高我校中高年级学生的阅读探究能力。

《新语文读本》我校三四五六年级同学人手一本,是教育局教材配备目录里的书籍。这本书单元主题鲜明,内容丰富多彩,还配有形式多样、生动有趣的语言文字知识,很适合小学生阅读,也为这项工作的顺利开展创造了必要条件。

语文学习对一个人的素质培养和精神成长有着特殊的意义。在语文学习中,学生不仅可以领略和感受我们祖国语言文字的独特美质和韵味,而且能够汲取我们祖国以及全人类文明的精华和丰美的养分。语文学习除了课堂学习之外,课外的自由而广泛的阅读也是十分重要的途径。因为语感的培养,语文素养和人文素质的提升,都离不开对语言文字作品的广泛涉猎和独立感悟。

课外的语文阅读是一个可以自由设计的精神天地。同学们可以独立阅读喜欢的作品,也可以邀请父母、老师、同学与自己一起品味课外阅读的乐趣。可以运用老师教给的方法来理解课外读物,也可以采用任何你喜欢的方式来与作品进行沟通和对话……只要同学们认真投入了、感受了,就一定会在课外的语文阅读中,获得无限的乐趣和意外的收获。

小课题组的成员要与各班语文教师携起手来,号召、引导同学们积极参与到活动中,用我们民族和全人类最美好的精神食粮来滋养同学们的心灵,让同学们的身心在有趣、有益的课外阅读中得到健全的发展,为学生的终身学习和精神成长打好基矗

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